「管理職にしたのに
なぜかチームが動いている感じがしない」

「細かいことまで
結局、自分が見ている」

「部下に任せたいけれど
うまくいかない」

そんな声を聞くことがあります。

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これは
管理職の能力が低いから
とは限りません。

管理職に何を期待しているのかが
曖昧なまま
任せていることがあります。

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多くの職場で
管理職というと
こういうイメージがあります。

進捗を確認する。

指示を出す。

ミスを防ぐ。

数字を追う。

これ自体は
間違いではありません。

でも
それだけになると
管理職は「チェックする人」に
なりやすくなります。

「見張られている」と感じると、人は動きにくくなる

ここ、意外と見落とされます。

社員から見ると
「見張られている」ように
感じることがあります。

自分で考えて動くより
言われたことをこなす方が
安全に感じるようになる。

「もっと主体的に動いてほしい」
と思っていても
なかなかそうならないのは
そういう状態が生まれているからかもしれません。

指示する人から、考えやすい状態をつくる人へ

たとえば
こういう場面があります。

ある管理職は
部下に細かく指示を出し
進捗も丁寧に確認していました。

仕事は回っている。

でも
部下はなかなか
自分から動けるようにならない。

そこでその管理職は
少しずつ視点を変えていきました。

「何を指示するか」だけでなく
「部下が考えやすい状態を
どうつくるか」

に目を向けるようになった。

すると
部下も少しずつ
自分で考えやすくなり
動き方が変わっていきました。

管理職の仕事は、社員が動ける状態をつくること

管理職の仕事は
部下を思い通りに動かすことでは
ありません。

社員が動ける状態をつくること。

私自身も
「任せたのだから動いてほしい」と
思ってしまうことがあります。

でも
動ける状態が整っていなければ
任せても動きにくい。

動ける状態をつくるために必要なこと

では
動ける状態をつくるとは
何をすることか。

特別なことばかりでは
ありません。

まず大事なのは
社員が何を期待されているかを
わかるようにすることです。

そこに
相談できる空気や
振り返れる時間が加わると
社員は少しずつ動きやすくなります。

管理職を育てるとは、場をつくる力を育てること

管理職を育てるとは
指示の出し方だけを教えることでは
ありません。

社員が動ける場をつくる力を
育てることです。

そのためには
管理職本人に任せるだけでなく
会社として

管理職に何を期待するのか。

どんな場をつくってほしいのか。

を言葉にしていく必要があります。

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「管理職にもっと
チームをまとめてほしい」

そう感じているなら
まず管理職に期待する役割を
言葉にするところから
始めてみませんか。

グロウスリーでは
管理職研修や育成支援の中で
管理職にどんな役割を期待し
社員が動ける状態をどうつくるのかを
経営者と一緒に整理しています。

まずは
自社の管理職に何を期待しているのかを
一緒に言葉にするところから
始めてみませんか。