研修もやっている。

評価制度も整えた。

1on1も始めた。

でも、
社員が成長しているのかどうかが
見えにくい。

そういう状態に
なっていることはないでしょうか。

---

施策をやっているのに
成長が見えにくいとき、
施策の数が足りないのでは
ないことがあります。

それぞれの施策が
バラバラに動いていて、
つながっていないことが
原因かもしれません。

施策がバラバラだと、成長が見えにくくなる

研修・評価・1on1を
それぞれ単体でやっていると、
こういう状態になりやすいです。

研修で学んだことが、
現場に戻ると少しずつ消えていく。

評価制度は、
面談のときだけ出てくる。

1on1は、
進捗確認か雑談で終わっている。

どれも大切な取り組みです。

ただ、
それぞれが別々に動いていると、
何が成長につながっているのかが
見えにくくなります。

研修で出てきた言葉が、
1on1では使われない。

1on1で確認したことが、
評価面談では出てこない。

評価で大切にしたい行動が、
研修のテーマとつながっていない。

施策が連動していないと、
社員も上司も、
何をどこで見ればよいかが
見えにくくなります。

学んだことを、日常の対話と評価につなげる

研修・評価・1on1が
つながっているとは、
どういう状態でしょうか。

一つの言葉で説明するなら、
同じ言葉が、
それぞれの場面に出てくること
だと思います。

たとえば、
研修で「問題が起きたとき、
選択肢を持って報告に来る」
という行動を扱ったとします。

1on1では、
その行動を現場で試せているかを
確認します。

「最近、問題が起きたときに、
選択肢を持って相談できた場面は
ありましたか？」

評価面談では、
その行動がどれだけ見えたかを
言葉にします。

「この半年で、
選択肢を持って相談できる場面が
増えてきましたね」

「次は、選択肢ごとのメリットとリスクまで
整理して持ってこられると
さらに良くなりそうです」

研修で出た言葉が、
1on1でも使われ、
評価面談でも同じ言葉で確認される。

この流れができると、
二つのことが見えやすくなります。

一つは、
社員自身の成長です。

研修で学んだことが、
日常の中でどう使われているかが
見えてくると、
社員も「自分は変わっているのか」が
確認できるようになります。

もう一つは、
上司が次にどう関わればよいかです。

「この行動はもう安定している。
次はここを試してもらおう」

こういう判断が、
施策がつながっていると
見えやすくなります。

施策を増やすことより、
今ある施策を
同じ言葉でつなぐことが
先になることがあります。

自社に置き換えて考えるなら

自社に置き換えるなら、
まずはこの問いから
考えてみてもよいと思います。

研修で出た行動の言葉が、
1on1でも使われているか。

1on1で確認したことが、
評価面談でも出てくるか。

評価で大切にしたい行動が、
研修や日常の声かけと
つながっているか。

同じ言葉が
複数の場面に出てくるようになると、
社員も上司も
何を見ればよいかが
見えやすくなります。

---

研修・評価・1on1は、
別々に動かすより、
同じ行動の言葉でつなげることで、
社員の成長と
次の関わり方が
見えやすくなります。

グロウスリーでは、
研修・評価・1on1を
バラバラの施策としてではなく、
同じ行動の言葉でつながる流れとして
一緒に整理しています。

まずは、
いまの研修・評価・1on1の状況を
一緒に見ながら、
どこからつなげていくとよさそうかを
一緒に考えていきます。